第2章 逃离教室 (第2/7页)
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一个操场的宽度，咱们的操场属于一般的那种，跑一圈是400米，宽目测是长度的一半。
算下来……”
这时，王秋自告奋勇的做起了数学题，“我知道！设宽度为X，长就是2X……”
还没说完，后面那呼之欲出的方程式被大家看**的眼神堵了回去。
“你才是学傻了吧？咱们的操场是个胶囊形，又不是长方形。”林川白了他一眼，继续说，“粗略来看，操场是由一个长方形和两个半圆组成，而长方形的长边，上过体育课的都知道是100米。
那么宽大约是50米左右。”
肖雅点点头，熟练的算道，“宽就是半圆的直径，两个相同半圆的弧边长度可算作一个圆的周长，也就是直径乘以π，操场周长按照400米来算，减去两个长边那就是200米，这就是圆的周长。
所以直径就是200除以π，大约是……63.7米。”
大家听完鸦雀无声，仿佛终于知道究竟是谁学傻了。
林川愣了几秒后，继续说，“按照我们现在的缩小比例，去往食堂大概要走6点几公里，其实也不算太远，一个多小时就能走到。”
听他们这一通计算下来，似乎……横穿操场并不是一件难事。
“我觉得……横穿操场不是关键，我们班可是在3楼啊！这要怎么下楼呢？”
林川看向提问的赵硕，“的确，现在的一级楼梯对我们来说有十几米高，看似很难，实则扶手的底部是一个坡道。Ｍ.
还记得你平常是怎
