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迎你来大龙镇指导工作。”章锋很热情地紧紧握住王成的手。
在章锋的介绍下，王成与其他乡镇领导一一握手。
“王副县长，你看我们是先去会议室听听情况汇报？还是直接去乡镇中学以及卫生院看看？”显然，县政府办公室已经将此次王成的调研目的转发给了章锋。不过作为分管科教卫工作的副县长，调研其他方面的工作显然也不合适啊！
“先去会议室听听情况吧！”王成非要反其道而行之。
到了会议室，抬头的电子屏上闪烁着“欢迎王副县长莅临我镇检查指导工作”。会议室是最古老的教室型排列。在最前列的正中领导席位置，王成看到了自己的名牌，桌面上还放着一叠材料。
王成顺势坐下，翻看起这些材料来。
章锋打心底里是看不上眼前这位年轻的副县长的，在县里，只要稍稍能和一二把手有点联系的乡镇书记、乡镇长，都不怎么会真正重视“一般”副县长；章锋认为眼前这位“娃娃县长”没基层经验，白白净净的，估摸着来湖西县熬一两年就跑了。甚至从心底里，章锋对这种镀金的副县长是持鄙视态度的。
“大家坐，很高兴地欢迎到了王副县长来大龙镇指导工作，这是大龙镇的光荣。”章锋看大家都进来了，便准备开始会议了，他说完，会议室响起热烈的掌声，面子上东西还是要给足的。
“我先和王副县长汇报下我们大龙镇相关方面的情况：现在有幼儿园、小学、初中三个学历层次学校，在校老师共计60余人、学生共计600余人；乡镇卫生院一所，
