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弟子规》成了每天必读科目，《太上感应篇》每周读一次，周末带他去放生，上初中后或去敬老院做义工，或到集市上给乞丐供养些钱物。上初中后被殷旺带坏了，常常逃学去网吧玩游戏，染上了网瘾，尤其喜欢玩杀人游戏，殷旺蛊惑他：“人生苦短，及时行乐。”梅成性格开始暴躁，经常打架，学习成绩一落千丈。
用强制措施治疗网瘾不是小E的强项，必须断绝与外界（网吧）联系。他就带儿子去十里外的办公室玩游戏，但有个条件，就是必须先读《论语》、《了凡四训》、《二十四孝故事》半个小时，并不断延长时间，提高反省能力；晚上练习跆拳道，从练习跆拳道中他找到了乐趣，半年后效果很明显，不再执迷于游戏了；每天在路上近一小时的陪伴劝导也使梅成思想转变。小E自创的一种利用声音刺激大脑皮层兴奋的方法使梅成学习突飞猛进，类似于现在流行的深度学习。学习与接受教育的时间越来越多，玩游戏的时间越来越少。殷兰骂他搞迷信，他说：你有好办法让他断除网瘾吗？管用就是最好的办法。那些乱扣迷信帽子的，只是用罪名掩盖自己的无知。
殷兰认为玩是孩子的天性，不玩活着还有什么意思？小E反驳说如果玩过了头就荒废了学业，以后怎么在社会上立足？
就如何断除网瘾小E请教过一名知名心理学教授，他说：陶行知先生在《关于道德和宗教的教育理论》中指出，当环境与反应之间有弹性的关系被建立，且伴随着或紧跟着的是满意的体验，这种联系就被巩固了。但如果伴随着或紧跟着的是烦恼的话，这种联系被削弱。这是道德
