第58章 什么4+4,8+8的,阶层难跨越,那我们就打碎它! (第2/8页)
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郝成也是第一次审视起将这项技术运用到学生,尤其是低年学生的身上是否合适的问题。
技术上,郝成很确信,并没有什么问题。
但是,如果一个仅仅十岁的孩子,脑子里就已经全是甚至超过现在硕博士的知识储备了,这究竟是不是一件好事情?
知识、能力、心智其实是三个东西。
郝成抿了抿嘴,叹了口气,颇有些无奈,不过他还是说了:“信息的灌输,对于成人来说没有什么,因为已经形成了属于自己的人生观价值观,至少是是非观。
“但是,小孩子不同,他需要自己去体会、去体味更多的事物。有才无德不叫优秀,有能力没心智也不叫成熟。所以,新的产品,起步使用使用年龄至少是十六岁。而且要通过心智检测,否则至少要到十八岁。”
“啊?这样啊!”很多人虽然理解,但无不失望。
而郝成接着说道:“从是非观开始,为孩子塑造一个良好的认知体系,比学习知识更重要。”
“郝总啊,我们知道,你说的是对的。现在,00后,甚至020304年的人都已经当家长了,我们比任何人都清楚,现在的教育是个什么样子的,也比我们的父辈清楚,一个孩子究竟应该接受怎样的教育。
“但是呢,我们都不是一个单独的个体,现在的社会它就这个样子,你不卷别人也会卷,而别人卷走的,就是你的资源。所以,光知道没有用,条件它也不允许啊!”
整个社会的普通人已经分成了两派:躺平派,和谋求阶层跨