第391章 到底要如何对待孩子 (第2/5页)
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李弗听她这么说，难免回忆起自己幼年时候来。
他也不是生下来就爱读书的，聪明归聪明，但要让孩子顺从，用的还得是雷霆手段。
李弗同样是受过这样的委屈的。
已经顺从了，但是只要露出不高兴的样子，照样会被训斥，会被认为不懂事。
张珠珠要是不说，他会一直认为那时候的自己不懂事，应该被教训。
他在父母面前掩藏情绪，就是因此。
不能表达委屈，说出来就是矫情，不懂事，于是遇上任何事情，都必须沉稳，装都要装出沉稳来。
其实并不是这样的吗？
能听话顺从，便已经足够了啊。
“人就是有七情六欲的，”张珠珠说，“就说现在，你在衙门不高兴了，回来还天天在我面前骂一骂户部尚书，发泄发泄，白天才能忍得住，怎么孩子对父母有情绪，觉得受委屈，生气不高兴了，这就是不孝，这道理我不接受。”
李弗道：“在你看来，这是为何？”
张珠珠说：“如果将孩子看做自己的延伸，就如同自己分出去的肢体一样，那便会像控制肢体那样，对待孩子的。”
但孩子是有思想的，不是真正的肢体。
李弗看看自己的儿子，说：“我不会这样看待红豆的。”
张珠珠道：“我不是说不能管教孩子，他做了错事，就像上回拔了你辛苦种的花，那是要好好教训的，他哭闹委屈都要教训，得知道那是错的，不能做的事情。”
什么时候该教训
