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初夏的阳光透过高二（7）班的玻璃窗，斜斜地洒在课桌上，留下斑驳的光影。粉笔灰在光柱里轻轻浮动，讲台上数学老师的声音温和而有节奏，偶尔夹杂着同学们低头记笔记的沙沙声，一切都和往常一样，却又在不经意间，藏着细微的变化。
林然坐在靠窗的第三排，笔尖顿在练习册的一道解析几何题上，目光却不由自主地越过前排同学的肩膀，落在了教室最后一排的那个身影上——王越。
这已经是她这个星期第三次这样走神了。以前的她，从来不会在课堂上分心，总是最认真听讲、最积极记笔记的那一个，可自从期中考试之后，王越的变化，就像一颗投入平静湖面的石子，在她心里激起了层层涟漪，让她忍不住一次次去关注这个曾经被她忽略的男生。
林然和王越，算是同班同学里最“不熟”的那一类。从高一入学分到同一个班，到现在高二下学期，他们说过的话，加起来恐怕也不超过十句。在林然最初的印象里，王越是个沉默寡言、甚至有些孤僻的男生。他总是独来独往，上课的时候要么低头走神，要么趴在桌子上睡觉，下课的时候也很少和同学交流，要么靠在椅背上闭目养神，要么就是抱着手机，指尖在屏幕上快速滑动，仿佛周遭的一切都与他无关。
那时候的王越，穿着洗得有些发白的校服，头发总是有些凌乱，额前的碎发遮住了眼睛，让人看不清他的神情。他的成绩常年排在班级中下游，每次考试结束，班主任找他谈话，他也只是低着头，不说话，一副无所谓的样子。林然那时候觉得，王越就是那种对学习不上心、对
