第六十九章 教育 (第2/5页)
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谢苍荣闻言放下茶杯，也收敛了几分轻慢：“老师，我欲在年后行祭天大典，昭告天下，大夏将变。”
“变？”
崔澈皱了皱眉头。
这个学生的想法太多了，天马行空，无法捉摸。也太能折腾了，寻常人根本追不上他的思维。
现在的大夏虽然不是崔澈所期待的，但是已经很好了，他不知道谢苍荣想怎么变。
“老师你该知道修士的出现对于大夏意味着什么？”
“大夏有他们所觊觎之物。我们如果不变，就只能予取予求，被奴役，被压榨！民众之心也会为修仙诱惑而冲垮。届时国将不国，我们永远都不再团结。”
“我要尽我所能，让大夏以最快的速度拥有自保的力量，拥有文化的自信。”
“大夏非仙非魔，要有跟他们平等对话的资格。”
甚至……反过来，去吞并他们。
谢苍荣双目璀璨，朝着崔澈说道。
年轻的君王像是天边曜日，充满能量，朝气磅礴。
恍惚间，崔澈仿佛看到了当初那个与他辩驳，意气风发，指点天下的孩童。
“你想怎么变？”
谢苍荣身子微微前探，双眼倒映着老师的样貌，清朗地朝他描绘着自己想象之中的美好愿景：“我要在祭天大典上诏告天地，散发出力量的种子，建立制度自上而下改变大夏臣民的观念。您应该知道我前些日子在朝堂上说的话，那只是开始阶段，我的目标，是要从经济、文化、教育、法制……方方面面都进行改革，让大
