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互相之间还能有个参考，有些雷同的部分还省事儿了。”
刘主任琢磨了一下，似乎有点道理。
王艾补充道：“你比如说吧，中国哲学系列，从东方哲学概论开始，沿着中国哲学史、中国现代哲学史、***思想体系以及日韩哲学这样一个脉络来。然后是外国哲学，也是从概论，到古代史、现代史和现代成果。然后是马列哲学，也基本沿着概论、历史、现代发展成果这样下来。至于其他的美学、逻辑学、认识学、伦理学等等等没有明显逻辑关系，但实质上是前三类高度抽象哲学的具体学科或者是与其他学科的交叉学科。”
刘主任听了个大概，知道其中难度可不小，四个学年的科目安排基本是按照由浅入深的规律排列的，比如各种概论、原理比较浅显，就基本放在了大一、大二，而高度抽象的就放在了大三、大四。可按照王艾的分类则是四条相对集中的由浅入深的体系，看样子这个全国文科小状元是打算一条体系集中的啃下来。
“王艾啊，你这样学，上课时间就不好保证了，很多科目的上课时间是冲突的。”刘主任道。
“嗯”王艾点头：“我想到这一点了，所以中国哲学和马列哲学这两块我主要是自学，西方哲学和杂项，我准备上课学。”
刘主任琢磨了下还是摇头：“这还是课程有冲突，这样吧，你拿着课程表自己对照，排列出一个尽量上课的时间，既然你中国哲学、马列哲学想依靠自学，那么剩下的两个体系的科目，你可以安排在两个学年。今年
