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下午第三节课，秦剑来到刘老师的围棋学习小组。
这是一间废弃的教室，紧紧挨着校团支部。
里面收拾的十分干净。墙上贴的、天花板上挂着的小装饰品和竞技标语，张贴在教室四周的墙壁上，让这间普普通通的教室温馨可人，很接地气，洋溢着青春奔放的气息。
大伙正在探讨“大斜”系列定式的简明下法。
还没有人知道他是组长。他在一副棋盘前坐下来，黑、白交替一个人下，自娱自乐。
自己下棋能兼顾黑、白两色棋子，视角独特，这种方法是老爸教他的。前天有参加考古的朋友得到一本古谱，就是一个人下的棋局，这有助于理解围棋当中的对立统一。
这时教室里哄笑了起来。
“我们研究了半天发现，应付‘大斜’的最简明的下法，竟然是想方设法不要下大斜，避开这种棋型。如果不这样，只要“大斜”出现，该棋型那就简明不了。”
刘老师一边笑着不停要摇头。从层层包围当中抽出身子来，发现秦剑坐在角落里，一个人在摆棋。
他的眼睛十分敏锐，定睛看了几眼棋盘上的黑白相间的棋子，心里一惊：通过这小子摆到现在的情况来看，棋路很深，特别是角上的定式应该是阿尔法定式。
刘老师走上前来坐的情景的对面，想跟他下一局体验一下。
“秦爷，有人找。”
秦剑走出教室门口，看见玄灵儿笑嘻嘻的，站在教室门口的白桦树下。
“干姐姐，你来啦。”
