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的这一分，是那么难以逾越。现在怎么样？两门课都是满分。提高了一分不算多，却是质的改变。”
张精学确实有些懵逼，冥思苦想，也不弄不明白这究竟是咋回事。
其实他对传统教育很明白，现在的教学方式不行，但如何改进很难搞清楚。
且不说别的，师生存在的代沟，真能青年学生带到沟里。而教学，就是把年轻奔放的学生塑造成古代的那些老家伙，古板无趣。
如果学生是马，那老师是骑手，把巨大的体重放在学生的身上，还堂而皇之地“驾!驾!驾!”
希望自己屁股下的马能够越跑越快,殊不知，对于年轻的马驹来说,马背上没有骑手,他们才跑得越来越快。
在考试结束,学生好像战士抛弃了辎重,轻装前进。有一件好事传到了实验中学:
教育局下发通知,寒假期间推出冬令营,有各校、各个级部的精英和特长生参加。
通知下达之后，好多学生想参加。
通过这次集体活动，冬令营肯定玩得十分痛快，还能有些意想不到的收获。
可是每个学校只能出20个人参加冬季夏令营。
究竟适用哪些学生参加？还有参加的标准如何制定？看似简单，实则难办，名额太少，难以满足。
